Cittadini protagonisti nel percorso “Biblioteca spazio aperto”

Il percorso di partecipazione “Biblioteca spazio aperto” promosso dal Comune di Fontanelice ha toccato nei giorni scorsi due importanti tappe: il trekking dedicata agli studenti della scuola secondaria di primo grado mercoledì 26 novembre ed il laboratorio di co-progettazione con i cittadini giovedì 27 novembre.

L’attività dedicata alla scuola ha visto la partecipazione delle tre classi presenti nel Comune di Fontanelice le quali, a turno, hanno avuto la possibilità di visitare il palazzo dell’ex comunità montana, oggetto di rifunzionalizzazione nell’ambito del percorso partecipativo. Tutti gli studenti hanno ricevuto la planimetria dell’edificio ed in seguito al trekking è stato chiesto ai ragazzi di prima e seconda di suggerire attività e servizi da implementare nella nuova biblioteca e nel palazzo nel suo insieme.

Gli studenti di terza sono invece stati coinvolti in una attività di co-progettazione più complessa che è stata poi replicata nella serata successiva con i cittadini. Con l’utilizzo di planimetrie in grande formato e di carte tematiche si è arrivati a proporre delle progettazioni condivise, con importanti punti di convergenza.

Il percorso partecipativo si avvia ora verso la sua conclusione, gli esiti di tutte le attività saranno ora riesaminati e pubblicati sulla piattaforma PartecipAzioni per confluire infine nel Documento di Proposta Partecipata da consegnare all’Amministrazione comunale e alla Regione Emilia-Romagna che finanzia il progetto.